每周焦點(diǎn)
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品牌只有賦予其商業(yè)產(chǎn)品才具有品牌價(jià)值，而品牌的構(gòu)成離不開產(chǎn)品、市場、廣告、形象、理念等多方面，品牌并不是取個(gè)好聽的名字，設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo) ...詳情>>
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2018-01
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學(xué)校里，老師總是習(xí)慣于對學(xué)生這么說：像愛家一樣愛我們的校園，像愛家一樣愛我們的教室哦?？墒牵鎸χ?guī)規(guī)矩矩的黑板桌椅，各種各樣的班 ...詳情>>
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2018-01
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文化，是人類社會(huì)發(fā)展中創(chuàng)造的物質(zhì)文明和精神文明的總和，由物質(zhì)文化、制度文化、精神文化組成。所謂校園文化，概括地講就是發(fā)生在校園范圍 ...詳情>>
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2018-01
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標(biāo)識(shí)標(biāo)牌是融合規(guī)劃、建筑、空間、雕塑、邏輯、色彩、美學(xué)、材質(zhì)組合于一體的產(chǎn)物，它既不是簡單的文字，更不是所謂的牌子，它是與環(huán)境相融 ...詳情>>
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2018-01
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這是一份《美國幼兒園給家長的備忘錄》是老師以孩子的口吻，提醒父母對待孩子時(shí)的注意事項(xiàng)，用心閱讀的家長、乃至我們從事教育工作的老師從 ...詳情>>
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2018-01
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一個(gè)成熟的蘋果看似光鮮美麗，卻離腐爛消失不會(huì)太遠(yuǎn)，因?yàn)樗辉偕L。學(xué)校文化建設(shè)何嘗不是如此。沒有生長機(jī)能的校園文化，也將很快失去生 ...詳情>>
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2018-01
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