（D黑板正上方中間懸掛國(guó)旗，兩邊粘貼校訓(xùn)或班訓(xùn)。
（D教室前側(cè)墻壁可選擇學(xué)生課堂規(guī)范、學(xué)生禮儀規(guī)范、學(xué)生日常行為規(guī)范等掛圖，兩側(cè)墻壁懸掛催人奮進(jìn)、發(fā)人深思，富有感召性、激勵(lì)性的雙語(yǔ)名人名言。
③教室后墻壁兩側(cè)可由本班學(xué)生設(shè)計(jì)制作文學(xué)園地、我的座右銘、英語(yǔ)沙龍、學(xué)海導(dǎo)航、科技小知識(shí)等內(nèi)容。要合理利用教室空間，讓師生走進(jìn)教室的時(shí)候，感受到每一個(gè)班集體都是知識(shí)的樂(lè)園。
（D教室后墻壁正上方粘貼勵(lì)志佳句，可組織本班學(xué)生及代課老師參與供稿。
(4)教學(xué)區(qū)樓梯文化
與教學(xué)樓的性質(zhì)與功能相適應(yīng)，珂以懸掛風(fēng)景藝術(shù)畫(huà)點(diǎn)綴的雙語(yǔ)名言，突出濃厚的文化氣息。如“沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，“知行合一者，致知之實(shí)功也”等。也可以適當(dāng)?shù)貞覓煲恍剀靶√崾荆?ldquo;別讓你的笑聲打擾同學(xué)的學(xué)習(xí)”，“安靜的環(huán)境，我們共同保持”等。
