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堅(jiān)定信念，砥礪前行班級(jí)文化建設(shè)
作者：金火炬時(shí)間：2019-05-15 13:42:56來(lái)源：佚名 點(diǎn)擊量：0
堅(jiān)定信念，砥礪前行班級(jí)文化建設(shè)
本學(xué)期，我校德育安全處在黨的“十九大”精神指引下；在改革開(kāi)放40周年的背景和“立德樹(shù)人”的思想指導(dǎo)下；在校長(zhǎng)及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下，以“七彩陽(yáng)光”德育序列化為主導(dǎo)進(jìn)行了一系列活動(dòng)。本期，推出校園文化建設(shè)工作亮點(diǎn)之班級(jí)文化建設(shè)。
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生自信心、自豪感和創(chuàng)新精神的有效途徑。為了進(jìn)一步營(yíng)造校園文化氣息和加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用，做到讓“墻壁說(shuō)話(huà)”，讓“每一面墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”，讓環(huán)境影響教育學(xué)生，學(xué)校決定舉行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)
班級(jí)文化建設(shè)，以班級(jí)環(huán)境布置為載體，營(yíng)造積極向上、高雅優(yōu)美的班級(jí)文化氛圍，倡導(dǎo)個(gè)性化、特色化、勵(lì)志化的班級(jí)文化。
班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,它以其生動(dòng)活潑的形式,積極健康的雛鷹,滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田,熏陶著學(xué)生的心靈。積極創(chuàng)建富有個(gè)性特點(diǎn)的班級(jí)文化,構(gòu)建師生共同的精神樂(lè)園,是我們共同的追求。班級(jí)特色文化的建設(shè),是一項(xiàng)細(xì)致而漫長(zhǎng)的過(guò)程,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在今后的工作中,我們將借鑒已有的經(jīng)驗(yàn),積極探索未知的領(lǐng)域,進(jìn)一步做好班級(jí)特色文化的建設(shè)工作,以特色班級(jí)文化建設(shè),凸顯學(xué)校特色,提升學(xué)校辦學(xué)品位,更好地推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
本學(xué)期，我校德育安全處在黨的“十九大”精神指引下；在改革開(kāi)放40周年的背景和“立德樹(shù)人”的思想指導(dǎo)下；在校長(zhǎng)及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下，以“七彩陽(yáng)光”德育序列化為主導(dǎo)進(jìn)行了一系列活動(dòng)。本期，推出校園文化建設(shè)工作亮點(diǎn)之班級(jí)文化建設(shè)。
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生自信心、自豪感和創(chuàng)新精神的有效途徑。為了進(jìn)一步營(yíng)造校園文化氣息和加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用，做到讓“墻壁說(shuō)話(huà)”，讓“每一面墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”，讓環(huán)境影響教育學(xué)生，學(xué)校決定舉行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)
班級(jí)文化建設(shè)，以班級(jí)環(huán)境布置為載體，營(yíng)造積極向上、高雅優(yōu)美的班級(jí)文化氛圍，倡導(dǎo)個(gè)性化、特色化、勵(lì)志化的班級(jí)文化。
班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,它以其生動(dòng)活潑的形式,積極健康的雛鷹,滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田,熏陶著學(xué)生的心靈。積極創(chuàng)建富有個(gè)性特點(diǎn)的班級(jí)文化,構(gòu)建師生共同的精神樂(lè)園,是我們共同的追求。班級(jí)特色文化的建設(shè),是一項(xiàng)細(xì)致而漫長(zhǎng)的過(guò)程,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在今后的工作中,我們將借鑒已有的經(jīng)驗(yàn),積極探索未知的領(lǐng)域,進(jìn)一步做好班級(jí)特色文化的建設(shè)工作,以特色班級(jí)文化建設(shè),凸顯學(xué)校特色,提升學(xué)校辦學(xué)品位,更好地推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
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