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校園文化建設(shè)的探索
作者：金火炬時(shí)間：2019-08-20 14:06:39來(lái)源：佚名 點(diǎn)擊量：0
一、校園文化建設(shè)的主要內(nèi)涵
和其他的學(xué)校類(lèi)型不同，校園在性質(zhì)方面的特殊性更加強(qiáng)調(diào)在文化建設(shè)方面進(jìn)行內(nèi)涵的科學(xué)把控，只有這樣才能夠保證文化建設(shè)方向始終符合校園的發(fā)展與建設(shè)要求，把公共屬性體現(xiàn)出來(lái)。校園文化建設(shè)的主要內(nèi)涵包括以下幾點(diǎn)：（1）把握性公為民的本質(zhì)方向。校園的本質(zhì)屬性就是公共性、公益性以及人民性，因此在文化建設(shè)當(dāng)中不管選用了怎樣的實(shí)踐路徑和方法，都不可以脫離這樣的本質(zhì)，都要堅(jiān)持服務(wù)于廣大師生。（2）堅(jiān)持以人為本的核心觀念。校園向廣大師生提供校園服務(wù)，所以在文化建設(shè)當(dāng)中必須把以人為本作為核心思想一方面，能夠充分展示才華和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。（3）堅(jiān)持至上的要求。要想確保校園的師資水平，要讓學(xué)校的整體形象和口碑有效塑造起來(lái)，就必須在文化建設(shè)的過(guò)程中堅(jiān)持至上，為學(xué)校的生存發(fā)展提供保障，保證文化建設(shè)效果。
二、校園文化建設(shè)的有效路徑
（一）革新文化建設(shè)觀念，做到意識(shí)先行
思想是行動(dòng)的指導(dǎo)者以及引領(lǐng)者，在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與建設(shè)當(dāng)中都需要做到意識(shí)先行，在正確思想的引導(dǎo)之下進(jìn)行行為的調(diào)控和約束，最終確保事業(yè)建設(shè)的效果。就校園的文化建設(shè)而言，要想提升校園文化建設(shè)有效性，必須擁有科學(xué)而先進(jìn)的思想認(rèn)識(shí)，并且真正認(rèn)清之所以當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要作用，校園需要調(diào)整思想不能夠在單一注重提升學(xué)校的醫(yī)療技術(shù)水平，而是在關(guān)注技術(shù)提高的同時(shí)，提高對(duì)文化的關(guān)注度，在思想意識(shí)的改革當(dāng)中，校園需要認(rèn)識(shí)到目前問(wèn)題頻發(fā)因此在文化建設(shè)當(dāng)中要促進(jìn)人文精神的回歸，讓人文和科學(xué)統(tǒng)一起來(lái)，強(qiáng)化文化建設(shè)的積極作用，讓醫(yī)學(xué)真正服務(wù)于人類(lèi)，滿足人們的要求。
?。ǘ┓e極打造人才隊(duì)伍，助推文化建設(shè)
師生是校園文化建設(shè)的主體，于是要想提升學(xué)校的文化力，推動(dòng)文化建設(shè)工作有條不紊地開(kāi)展，首先就要把著力點(diǎn)放在人才建設(shè)方面。人才建設(shè)打造一支綜合素質(zhì)過(guò)硬的復(fù)合型人才隊(duì)伍是文化建設(shè)的關(guān)鍵和重要內(nèi)容。一方面學(xué)校需要做好文化建設(shè)的宣傳工作，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和示范作用，引領(lǐng)學(xué)校的廣大師生主動(dòng)參與文化建設(shè)活動(dòng)，壯大文化建設(shè)的主體。另一方面，學(xué)校為了保證人才建設(shè)和培養(yǎng)效果，需要將更多的時(shí)間和精力放在對(duì)學(xué)校職工的教育培訓(xùn)上。在教育培訓(xùn)當(dāng)中需要重點(diǎn)提升廣大職工的職業(yè)道德素質(zhì)、法律素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使得他們能夠認(rèn)清自身在文化建設(shè)當(dāng)中扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任，提升工作自覺(jué)性和主動(dòng)性，為校園文化發(fā)展與創(chuàng)新提供必要支持。
?。ㄈ└倪M(jìn)文化建設(shè)方法，拓寬建設(shè)路徑
文化建設(shè)方法多種多樣，恰當(dāng)?shù)奈幕ㄔO(shè)路徑不僅能夠加快文化建設(shè)的步伐。對(duì)此，學(xué)校要積極拓寬文化建設(shè)路徑，選用多種多樣的文化建設(shè)方法。（1）積極培育學(xué)校文化特色，加大文化創(chuàng)新力度。首先學(xué)校需要立足實(shí)際，找準(zhǔn)學(xué)校文化建設(shè)的特色內(nèi)容，倡導(dǎo)特色文化的豐富和拓展。（2）積極打造學(xué)校文化品牌，促進(jìn)學(xué)校形象的品牌化。品牌意味著的是信任度以及知名度，所以校園在打造文化品牌的過(guò)程中能夠進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校形象，強(qiáng)化文化建設(shè)的積極效應(yīng)。（3）注重文化借鑒，有效提升校園文化力。校園文化建設(shè)要立足實(shí)際把握本身發(fā)展情況，同時(shí)也需要樹(shù)立開(kāi)放性的理念和胸懷，學(xué)會(huì)文化借鑒，將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)成果進(jìn)行深入剖析和研究，做到取其精華，棄其糟粕。
文化建設(shè)是校園就可以把握正確的發(fā)展觀，找準(zhǔn)改革和創(chuàng)新進(jìn)步的方向，積極挖掘先進(jìn)文化當(dāng)中的價(jià)值觀與方法論。對(duì)此校園要認(rèn)真分析目前的實(shí)際情況，開(kāi)拓和創(chuàng)新文化建設(shè)路徑，給校園的改革發(fā)展提供良好的環(huán)境。
和其他的學(xué)校類(lèi)型不同，校園在性質(zhì)方面的特殊性更加強(qiáng)調(diào)在文化建設(shè)方面進(jìn)行內(nèi)涵的科學(xué)把控，只有這樣才能夠保證文化建設(shè)方向始終符合校園的發(fā)展與建設(shè)要求，把公共屬性體現(xiàn)出來(lái)。校園文化建設(shè)的主要內(nèi)涵包括以下幾點(diǎn)：（1）把握性公為民的本質(zhì)方向。校園的本質(zhì)屬性就是公共性、公益性以及人民性，因此在文化建設(shè)當(dāng)中不管選用了怎樣的實(shí)踐路徑和方法，都不可以脫離這樣的本質(zhì)，都要堅(jiān)持服務(wù)于廣大師生。（2）堅(jiān)持以人為本的核心觀念。校園向廣大師生提供校園服務(wù)，所以在文化建設(shè)當(dāng)中必須把以人為本作為核心思想一方面，能夠充分展示才華和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。（3）堅(jiān)持至上的要求。要想確保校園的師資水平，要讓學(xué)校的整體形象和口碑有效塑造起來(lái)，就必須在文化建設(shè)的過(guò)程中堅(jiān)持至上，為學(xué)校的生存發(fā)展提供保障，保證文化建設(shè)效果。
（一）革新文化建設(shè)觀念，做到意識(shí)先行
思想是行動(dòng)的指導(dǎo)者以及引領(lǐng)者，在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與建設(shè)當(dāng)中都需要做到意識(shí)先行，在正確思想的引導(dǎo)之下進(jìn)行行為的調(diào)控和約束，最終確保事業(yè)建設(shè)的效果。就校園的文化建設(shè)而言，要想提升校園文化建設(shè)有效性，必須擁有科學(xué)而先進(jìn)的思想認(rèn)識(shí)，并且真正認(rèn)清之所以當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要作用，校園需要調(diào)整思想不能夠在單一注重提升學(xué)校的醫(yī)療技術(shù)水平，而是在關(guān)注技術(shù)提高的同時(shí)，提高對(duì)文化的關(guān)注度，在思想意識(shí)的改革當(dāng)中，校園需要認(rèn)識(shí)到目前問(wèn)題頻發(fā)因此在文化建設(shè)當(dāng)中要促進(jìn)人文精神的回歸，讓人文和科學(xué)統(tǒng)一起來(lái)，強(qiáng)化文化建設(shè)的積極作用，讓醫(yī)學(xué)真正服務(wù)于人類(lèi)，滿足人們的要求。
?。ǘ┓e極打造人才隊(duì)伍，助推文化建設(shè)
師生是校園文化建設(shè)的主體，于是要想提升學(xué)校的文化力，推動(dòng)文化建設(shè)工作有條不紊地開(kāi)展，首先就要把著力點(diǎn)放在人才建設(shè)方面。人才建設(shè)打造一支綜合素質(zhì)過(guò)硬的復(fù)合型人才隊(duì)伍是文化建設(shè)的關(guān)鍵和重要內(nèi)容。一方面學(xué)校需要做好文化建設(shè)的宣傳工作，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和示范作用，引領(lǐng)學(xué)校的廣大師生主動(dòng)參與文化建設(shè)活動(dòng)，壯大文化建設(shè)的主體。另一方面，學(xué)校為了保證人才建設(shè)和培養(yǎng)效果，需要將更多的時(shí)間和精力放在對(duì)學(xué)校職工的教育培訓(xùn)上。在教育培訓(xùn)當(dāng)中需要重點(diǎn)提升廣大職工的職業(yè)道德素質(zhì)、法律素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使得他們能夠認(rèn)清自身在文化建設(shè)當(dāng)中扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任，提升工作自覺(jué)性和主動(dòng)性，為校園文化發(fā)展與創(chuàng)新提供必要支持。
?。ㄈ└倪M(jìn)文化建設(shè)方法，拓寬建設(shè)路徑
文化建設(shè)方法多種多樣，恰當(dāng)?shù)奈幕ㄔO(shè)路徑不僅能夠加快文化建設(shè)的步伐。對(duì)此，學(xué)校要積極拓寬文化建設(shè)路徑，選用多種多樣的文化建設(shè)方法。（1）積極培育學(xué)校文化特色，加大文化創(chuàng)新力度。首先學(xué)校需要立足實(shí)際，找準(zhǔn)學(xué)校文化建設(shè)的特色內(nèi)容，倡導(dǎo)特色文化的豐富和拓展。（2）積極打造學(xué)校文化品牌，促進(jìn)學(xué)校形象的品牌化。品牌意味著的是信任度以及知名度，所以校園在打造文化品牌的過(guò)程中能夠進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校形象，強(qiáng)化文化建設(shè)的積極效應(yīng)。（3）注重文化借鑒，有效提升校園文化力。校園文化建設(shè)要立足實(shí)際把握本身發(fā)展情況，同時(shí)也需要樹(shù)立開(kāi)放性的理念和胸懷，學(xué)會(huì)文化借鑒，將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)成果進(jìn)行深入剖析和研究，做到取其精華，棄其糟粕。
文化建設(shè)是校園就可以把握正確的發(fā)展觀，找準(zhǔn)改革和創(chuàng)新進(jìn)步的方向，積極挖掘先進(jìn)文化當(dāng)中的價(jià)值觀與方法論。對(duì)此校園要認(rèn)真分析目前的實(shí)際情況，開(kāi)拓和創(chuàng)新文化建設(shè)路徑，給校園的改革發(fā)展提供良好的環(huán)境。
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