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校園文化建設(shè)確定先進(jìn)文化的方向

作者:金火炬校園文化設(shè)計(jì)中心時(shí)間:2018-01-03 10:09:02來源:佚名 點(diǎn)擊量:0

所謂校園文化,是指一所學(xué)校在自己的長期活動(dòng)中積淀下來的,為全校師生共同贊成和遵循的價(jià)值觀念和行為方式的總和。它包括校園建筑、文化設(shè)施和環(huán)境布置等有形環(huán)境和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、文化生活、集體輿論、心理氣氛以及校園群體觀點(diǎn)、信念等無形環(huán)境。

堅(jiān)持先進(jìn)文化的正確方向,把人才培養(yǎng)目標(biāo)放在首位 

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校園文化是社會(huì)主義和諧社會(huì)文化建設(shè)的一部分。只有堅(jiān)持先進(jìn)文化的正確方向,并以社會(huì)主義和諧文化內(nèi)涵為理論基礎(chǔ),才能為和諧校園建設(shè)營造良好的人文環(huán)境,才能為在構(gòu)建和諧校園的過程中堅(jiān)持先進(jìn)文化的正確方向,引導(dǎo)師生員工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,通過校園文化建設(shè)為教師的事業(yè)發(fā)展和師德培養(yǎng)以及學(xué)生的成長成才提供智力支撐和精神保障。

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校園文化有主流與非主流之分。校園文化建設(shè)中所形成的主流文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的一部分,是民族精神、時(shí)代精神精華。比如,愛國主義、集體主義、主人翁意識、勤奮創(chuàng)新、誠信友善、樂于助人等等,通過它的熏陶必將提升人的境界,提高人的素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,對于在校園文化建設(shè)中弘揚(yáng)先進(jìn)文化、抵制落后文化具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。校園文化建設(shè)的根本目的就是用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去引導(dǎo)、教育師生,堅(jiān)定師生對黨的基本路線的信念,引導(dǎo)師生提高科學(xué)知識水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),滿足他們對精神文化生活的需求,讓師生在整潔安靜的校園環(huán)境、有條不紊的教學(xué)秩序、勤奮求知的讀書風(fēng)氣、尊師愛生的和諧氛圍中,成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人。 






 

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