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打造“書香校園”
作者：金火炬校園文化設計中心時間：2018-01-10 10:47:42來源：佚名 點擊量：0
人在成長過程中所積累的閱歷主要來自兩方面：一是實踐，二是閱讀。對于孩子來說，閱讀顯得尤為重要。從某種意義上來說，讀課外書的作用不亞于學課內書。目前，我們正在廣泛開展的研究性學習的教育模式，本身就要求和需要學生在進行專題研究時查閱大量書籍資料，因此，利用學校圖書館的學習就成為課堂教學的延伸。
校園里隨處可見靜靜閱讀的身影，隨處可見圍書討論的身影，以閱讀為樂，以閱讀為趣。只有這樣，書香之氣才能像花香一樣彌漫在校園的各個角落。
一個充滿趣味的小小的讀書角，就像一個小小的童話故事，里面有小小精致的夢，萌生著小小嫩嫩的芽，吸引著一顆顆小小的七彩童心。
一個趣味的讀書空間，像有魔力一般，會牢牢吸引著孩子們好奇的求知心。
所以，構建“書香校園”，首先要擁有一座高質量的校園圖書館、閱覽室。學校的圖書館和閱覽室是“書香校園”的活水源頭，它的最終形態(tài)應該是開放的、高度和諧有序的。讓老師和孩子在有需要的任何時候，可以自由地、非常方便地翻閱到自己需要的書，讓閱讀成為老師、學生生活中最自然不過的事情，成為一種生活習慣。
校園里隨處可見靜靜閱讀的身影，隨處可見圍書討論的身影，以閱讀為樂，以閱讀為趣。只有這樣，書香之氣才能像花香一樣彌漫在校園的各個角落。
理想的“書香校園”有這幾個特征：
1、擁有一定藏書量的高質量圖書館；
2、擁有雅致的讀書環(huán)境和空間；
3、定期舉行豐富多彩的讀書活動；
4、開設各種閱讀課并設立閱讀節(jié)；
5、開展靈活多樣的閱讀形式；
6、閱讀已成為校園師生的一種生活習慣；
7、人人愛書、藏書。
公司服務范圍：（校園整體規(guī)劃、校園景觀設計、校園主題雕塑、校園文化浮雕、校園校門設計、校史館設計方案、校園廳館文化、校園專業(yè)教室、校園文化走廊）
詳情咨詢：010-60294863、15810607070
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