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辦學(xué)理念是教育理念的下位概念，是校長(zhǎng)基于“辦怎么樣的學(xué)校”和“怎樣辦好學(xué)校”的深層次思考的結(jié)晶。辦學(xué)理念，從某種意義上說(shuō)，就是學(xué)校生存理由、生存動(dòng)力、生存期望的有機(jī)構(gòu)成。

1、系統(tǒng)地總結(jié)、研究學(xué)校的歷史與獨(dú)特文化。學(xué)校辦學(xué)理念是學(xué)校精神文化、觀念文化的核心，是學(xué)校“文脈”的主線。除了新建校，其它學(xué)校的辦學(xué)理念一般都是在本校歷史文化沉淀的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)提煉、培育，在學(xué)校特定的文化土壤上逐漸形成的。因此，在制定學(xué)校辦學(xué)理念的過(guò)程中，應(yīng)首先組織力量總結(jié)學(xué)校發(fā)展的歷史。

2、全面、科學(xué)地分析學(xué)校目前和將來(lái)的環(huán)境與條件。學(xué)校辦學(xué)理念不能脫離學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、社區(qū)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)校教育的時(shí)代要求。必須認(rèn)真地研究學(xué)校所處社區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社區(qū)的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、社區(qū)的文化物質(zhì)對(duì)于學(xué)校發(fā)展可能產(chǎn)生的影響。

3、研究、借鑒其它社會(huì)組織的核心理念。研究、借鑒其它中小學(xué)甚至大學(xué)、幼兒園、文化單位的辦學(xué)理念，以及知識(shí)性、高技術(shù)性產(chǎn)值比率高的跨國(guó)公司的企業(yè)理念，對(duì)于本校的辦學(xué)理念的提出和提煉，往往會(huì)有重要的價(jià)值。在研究其他學(xué)校的辦學(xué)理念時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)研究辦學(xué)歷史悠久、文化沉淀深厚、辦學(xué)特色鮮明、社會(huì)美譽(yù)度較高的學(xué)校的辦學(xué)理念。
 

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