国内自产视频专区_少妇无码av无码区线_免费黄片的A级毛片_97亚洲国产日韩在线人

      在新課程改革的背景下，許多學校都十分重視學校文化建設，一些校長在介紹辦學成功經驗的時候也滿口談學校文化。我曾參觀過幾個樣板學校，有的學校甚至連天花板都寫滿了名言警句，可謂是“文化：見縫插針，無處不在”，但這樣的學校不一定就有自己的文化特色。

　　什么是“文化”?文化其實就是“人化”，按照“人”的意義、理想去改變世界和人本身，使之變得美、善、雅、自由、崇高。學校文化建設的價值就是促進人(包括學生、教師和校長等)的發(fā)展，使其更完美、更完善。

       因此，學校文化建設的核心問題就是促進每一個人的發(fā)展。學校里面不同的人有著不同的發(fā)展需求。學校文化建設的理念應該是簡單可行，又關注多個方面的。

　　一是校長的“執(zhí)政能力”

　　校長的“執(zhí)政能力”是學校文化建設的核心，有什么樣的校長，就有什么樣的學校行政信念和行政價值，就有什么樣的學校行政道德和行政意識。

　　二是教師文化

　　課程改革是一場新舊學校文化的角逐。課程改革的深化需要一種新型的學校文化，而學校文化轉型關鍵在于教師文化的革新，需要進行教師合作文化的重建。

　　三是學生文化

　　學生文化是指學生在學校的學習和生活中所表現(xiàn)出來的特有的價值觀念、思維方式和行為規(guī)范的總和。學生是教學活動的主體，學生文化的建設直指未

來發(fā)展。

　　四是課程文化

　　基礎教育課程改革是一次“課程文化”的再造。而再造的“課程文化”，是學校文化重建的根基，打牢根基，才能建設學校文化大廈。

　　五是組織文化

　　組織文化指的是一個組織的行為規(guī)范和共同的價值觀念，是一個組織共有的哲學觀、信仰、期望、態(tài)度。借鑒企業(yè)文化的研究視角來探討學校文化的建設，可以在學校發(fā)展中更多地考慮其文化內涵的建設和形成，如學校組織中文化的各個層面(深層、中層、表層)或組織文化、制度文化、教師文化和學生文化等。

 

　　六是學校價值觀

　　學校價值觀建設是學校文化建設的一個重要組成部分。以先進的教育價值觀提升學校文化品位，不僅是學校發(fā)展的一個重要的理論問題，而且對學校文化建設具有重要的實踐指導意義。

　　學校文化源于師生的共同創(chuàng)造。校長主推引導的，或者是外部引進的，有人稱之為“偽文化”。
 

公司服務范圍：（校園整體規(guī)劃、校園景觀設計、校園主題雕塑、校園文化浮雕、校園校門設計、校史館設計方案、校園廳館文化、校園專業(yè)教室、校園文化走廊）

詳情咨詢：010-60294863、15810607070