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校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的表達(dá)

作者：金火炬時(shí)間：2019-01-04 15:49:53來(lái)源：佚名 點(diǎn)擊量：0

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        環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則重在展現(xiàn)其設(shè)計(jì)思維的獨(dú)創(chuàng)性，設(shè)計(jì)思維的訓(xùn)練可以借助于思維訓(xùn)練的基本方法，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的具體實(shí)際來(lái)進(jìn)行。設(shè)計(jì)藝術(shù)融合了各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，因此設(shè)計(jì)思維同樣要進(jìn)行全面、整體、多角度和多層次的綜合訓(xùn)練，全面思考，以達(dá)到最佳效果。
      設(shè)計(jì)思維的表達(dá)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中起著核心作用，它是指運(yùn)用圖解的方法進(jìn)行的設(shè)計(jì)思維表達(dá)。主要包括概念設(shè)計(jì)草圖與設(shè)計(jì)正圖兩類，同時(shí)輔以相關(guān)的文字說(shuō)明或其他附件等。這種表達(dá)設(shè)計(jì)成果(階段性或最終性)的環(huán)境藝術(shù)概念設(shè)計(jì)圖紙，作為設(shè)計(jì)思維活動(dòng)在某一階段的靜態(tài)成果，以其準(zhǔn)確性、真實(shí)性和完整性體現(xiàn)設(shè)計(jì)圖解的科學(xué)技術(shù)特征，其重要性如同文件一樣，可以作為交流、審查、決策、施工等下一階段工作的依據(jù)，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的工作進(jìn)展、環(huán)境藝術(shù)實(shí)施過(guò)程及各種決策活動(dòng)。
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      設(shè)計(jì)草圖，大多數(shù)設(shè)計(jì)師將其視為表達(dá)設(shè)計(jì)思維最直接有效和激動(dòng)人心的手段。對(duì)設(shè)計(jì)師而言，設(shè)計(jì)是在草圖中成長(zhǎng)起來(lái)的。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，從踏勘基地、分析環(huán)境、收集資料開(kāi)始，形式各異的設(shè)計(jì)草圖便隨之出現(xiàn)。這時(shí)草圖有紀(jì)錄性的、分析性的，也有對(duì)隨之而來(lái)的感受、聯(lián)想的勾畫(huà)。草圖可以最大限度地快速捕捉設(shè)計(jì)靈感，表達(dá)各種構(gòu)思創(chuàng)意，是概念設(shè)計(jì)中反映思維沖動(dòng)，賦予設(shè)計(jì)對(duì)象以外觀和形式的重要表現(xiàn)手段。并且設(shè)計(jì)構(gòu)思草圖還成為概念設(shè)計(jì)中創(chuàng)造性思維的真實(shí)記錄，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)靈感和創(chuàng)意的發(fā)生和發(fā)展過(guò)程，同時(shí)還與各類環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)圖紙一起構(gòu)成了全面表達(dá)設(shè)計(jì)思維活動(dòng)形成。
       環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維的另一種表達(dá)方式是模型表達(dá)。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中，將設(shè)計(jì)成果制成實(shí)體模型的表達(dá)方法，一則可以促進(jìn)設(shè)計(jì)進(jìn)程的研討，使模型成為設(shè)計(jì)過(guò)程中不可缺少的表達(dá)設(shè)計(jì)思維的方式。并能成為表達(dá)設(shè)計(jì)思維、推敲設(shè)計(jì)方案、豐富環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的有效手段。二則將三維空間用實(shí)體模型完整地表現(xiàn)出來(lái)，可供向業(yè)主和甲方展示未來(lái)建成后的形象，并能用于與非專業(yè)人士進(jìn)行交流，幫助設(shè)計(jì)者深入推敲復(fù)雜的視覺(jué)造型關(guān)系，從而具有雙重功效。
       從環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)在現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)中創(chuàng)新作用和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值可知，設(shè)計(jì)思維在表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的同時(shí)，更重要的是作為一種工具促進(jìn)設(shè)計(jì)思考的深化，設(shè)計(jì)師利用不同媒介、載體使構(gòu)思形象化，表達(dá)了設(shè)計(jì)中的三維空間關(guān)系，激發(fā)了自身的創(chuàng)造力，使許多抽象的、難以想象的問(wèn)題在發(fā)展中得到了較好的解答。并將環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維在設(shè)計(jì)中轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，對(duì)于未來(lái)環(huán)境改變、社會(huì)進(jìn)步有著深遠(yuǎn)意義。
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