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　　一、追尋順應師生發(fā)展的背景文化　　1 繼承傳統(tǒng)文化　　中華民族有著五千多年的悠長歷史，千百年來積淀而成的深厚文化精髓，如流動在民 ...詳情>>

　　雕塑是立體藝術的表現形式，按功能作用可分為室內與室外雕塑兩大類，景觀雕塑屬于后者。作為功能明顯的校園環(huán)境來說，在一些建筑綠化空 ...詳情>>

　　一、校園文化建設的重要性　　學校可以有漂亮的建筑，先進的設備，勤奮的教師，但更重要的，不能缺少靈魂――校園文化。 雅斯貝爾斯說 ...詳情>>

優(yōu)美的校園使人如沐清風，創(chuàng)意的設計使人賞心悅目！今天，小編給大家分享一種由學生創(chuàng)建的校園裝飾--嗨梯！僅供大家分享、學校！嗨梯誕生 ...詳情>>

對于校園文化應該如何定位，很多企業(yè)都有自己的看法。像百事可樂或耐克這樣的國際品牌，自然可以注重長期的品牌效應，而不在乎搞一次五人 ...詳情>>

　　學校營造各種校園文化形式：物質的或精神的，顯性的或隱性的，雕塑、文化設施、綠地、鮮花、廣場設計、報欄和櫥窗等布置，無不體現時代 ...詳情>>