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我國自新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實施以來，中小學(xué)校本課程的建設(shè)也在日益受到重視。一方面，國家教育部明確了我國的基礎(chǔ)教育課程體系是由國家 ...詳情>>

學(xué)校核心價值觀建成后，還要內(nèi)化到師生的行動、學(xué)校的制度和物質(zhì)環(huán)境中去。如何內(nèi)化呢?一方面，必須將核心價值觀作為學(xué)校文化建設(shè)的靈魂， ...詳情>>

國學(xué)大師錢穆說過，一切問題，由文化問題產(chǎn)生；一切問題，由文化問題解決。這句話，很好地闡釋了為什么現(xiàn)在許多學(xué)校開始注重自身的文化建設(shè) ...詳情>>

當(dāng)下，校園文化建設(shè)越來越得到各學(xué)校的重視，這是教育的幸事，更是學(xué)生的幸事。然而，有些學(xué)校的文化建設(shè)明顯跑偏，過度追求眼球效應(yīng)，過分 ...詳情>>

明代王守仁說：種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。通過養(yǎng)心以達(dá)到潤其身、恒其志、貴其德。一所學(xué)校的質(zhì)量既包括教師的執(zhí)教水準(zhǔn)及歸屬 ...詳情>>

面子易學(xué)，里子難補(bǔ)。學(xué)校內(nèi)涵是什么？說開了主要就是校園人文環(huán)境，而人文環(huán)境的營造，不是打補(bǔ)丁，絕不只是停留在對環(huán)境表面的打扮。更重 ...詳情>>