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我們分三步了解校園文化布置
作者：金火炬時(shí)間：2019-03-22 15:21:07來源：佚名 點(diǎn)擊量：0
校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，屬于學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)。我們今天專門談一下校園文化的布置問題。一個(gè)舒適的校園，如何沒有合適的校園文化，那就會缺少核心的東西，學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，就達(dá)不到事半功倍的效果。因此，布置好校園文化非常重要。
首先，要確立一個(gè)主題。 從主題出發(fā)，再提煉出“辦學(xué)目標(biāo)”、“辦學(xué)理念”、“培養(yǎng)目標(biāo)”、“校訓(xùn)”、“三風(fēng)”、各種管理制度等等。
辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、三風(fēng)、制度等，是一所學(xué)校的精神沉淀、內(nèi)涵所在，屬于內(nèi)在的東西。但內(nèi)在的精神，不僅僅蘊(yùn)藏于內(nèi)里，而且可以外顯為一定的風(fēng)貌，如開學(xué)時(shí)的教師宣誓。還要有一定的學(xué)生活動(dòng)為載體。例如讀書月活動(dòng)、科技周活動(dòng)、傳統(tǒng)文化研習(xí)日活動(dòng)等等。
其次，要有體現(xiàn)校園文化主題的布置。利用雕塑、綠化小品、文化長廊等形式將本校文化主題融入其中，使其內(nèi)涵外顯。
在學(xué)校中，運(yùn)動(dòng)場是占據(jù)較大面積的師生活動(dòng)場所，而運(yùn)動(dòng)場的周圍，也是我們進(jìn)行校園文化布置的重要場地之一。校規(guī)、校訓(xùn)、學(xué)校榮譽(yù)榜、學(xué)生夢想墻、安全教育等充滿正能量的文化內(nèi)容均可以根據(jù)實(shí)際情況在這里進(jìn)行展現(xiàn)。
教學(xué)樓樓道也是師生經(jīng)過率最高的地方之一。每一層都可以用上不同的內(nèi)容，即每一層樓樓道墻壁，都用不同的方法、不同的裝飾來布置。用上顏色各異的幾何圖案，加上簡要的介紹，針對學(xué)校主題相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行展開，使得整個(gè)校園氛圍整體統(tǒng)一。 樓道布置還要注意上方的懸掛。形態(tài)各異的外形，一兩句經(jīng)典的話語，讓人一睹而受到教育。
樓梯間的文化布置，也是可以多姿多彩的。如提醒學(xué)生注意安全、認(rèn)真讀書、形成好習(xí)慣等等。如果有多道樓梯，每道樓梯布置什么，也應(yīng)有相應(yīng)的策劃、講究。
最后，體現(xiàn)校園文化室內(nèi)的布置。包括辦公室、會議室、各種功能教室等。
總的來說，學(xué)校的布置可以簡樸，但主題需突出，要體現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)思想、特色、主題。校園文化的布置，首先要確立主題；然后考慮用相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行體現(xiàn)，在大主題下有小主題；注意提煉各個(gè)位置的主題，并用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容來充實(shí)它；最后，在校園內(nèi)外的各個(gè)位置，都應(yīng)有體現(xiàn)校園文化主題的布置，使之與總的校園文化建設(shè)主題相適應(yīng)。這樣才能更加切合學(xué)校各項(xiàng)工作開展的需要，更好地發(fā)揮優(yōu)美校園環(huán)境育人、文化育人的作用，提高一所學(xué)校的辦學(xué)檔次。
首先，要確立一個(gè)主題。 從主題出發(fā)，再提煉出“辦學(xué)目標(biāo)”、“辦學(xué)理念”、“培養(yǎng)目標(biāo)”、“校訓(xùn)”、“三風(fēng)”、各種管理制度等等。
辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、三風(fēng)、制度等，是一所學(xué)校的精神沉淀、內(nèi)涵所在，屬于內(nèi)在的東西。但內(nèi)在的精神，不僅僅蘊(yùn)藏于內(nèi)里，而且可以外顯為一定的風(fēng)貌，如開學(xué)時(shí)的教師宣誓。還要有一定的學(xué)生活動(dòng)為載體。例如讀書月活動(dòng)、科技周活動(dòng)、傳統(tǒng)文化研習(xí)日活動(dòng)等等。
其次，要有體現(xiàn)校園文化主題的布置。利用雕塑、綠化小品、文化長廊等形式將本校文化主題融入其中，使其內(nèi)涵外顯。
在學(xué)校中，運(yùn)動(dòng)場是占據(jù)較大面積的師生活動(dòng)場所，而運(yùn)動(dòng)場的周圍，也是我們進(jìn)行校園文化布置的重要場地之一。校規(guī)、校訓(xùn)、學(xué)校榮譽(yù)榜、學(xué)生夢想墻、安全教育等充滿正能量的文化內(nèi)容均可以根據(jù)實(shí)際情況在這里進(jìn)行展現(xiàn)。
教學(xué)樓樓道也是師生經(jīng)過率最高的地方之一。每一層都可以用上不同的內(nèi)容，即每一層樓樓道墻壁，都用不同的方法、不同的裝飾來布置。用上顏色各異的幾何圖案，加上簡要的介紹，針對學(xué)校主題相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行展開，使得整個(gè)校園氛圍整體統(tǒng)一。 樓道布置還要注意上方的懸掛。形態(tài)各異的外形，一兩句經(jīng)典的話語，讓人一睹而受到教育。
樓梯間的文化布置，也是可以多姿多彩的。如提醒學(xué)生注意安全、認(rèn)真讀書、形成好習(xí)慣等等。如果有多道樓梯，每道樓梯布置什么，也應(yīng)有相應(yīng)的策劃、講究。
最后，體現(xiàn)校園文化室內(nèi)的布置。包括辦公室、會議室、各種功能教室等。
總的來說，學(xué)校的布置可以簡樸，但主題需突出，要體現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)思想、特色、主題。校園文化的布置，首先要確立主題；然后考慮用相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行體現(xiàn)，在大主題下有小主題；注意提煉各個(gè)位置的主題，并用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容來充實(shí)它；最后，在校園內(nèi)外的各個(gè)位置，都應(yīng)有體現(xiàn)校園文化主題的布置，使之與總的校園文化建設(shè)主題相適應(yīng)。這樣才能更加切合學(xué)校各項(xiàng)工作開展的需要，更好地發(fā)揮優(yōu)美校園環(huán)境育人、文化育人的作用，提高一所學(xué)校的辦學(xué)檔次。
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